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西安乐博士机器人有限公司创建于2013年，是集人工智能与机器人教育为一体的科技创新教育与综合服务运营■商，拥有以培训、认证、软硬件开发与销售、竞赛组织为生态的科技创╳新教育体系。成立多年以来，为国内近百家学校（机构）开展AI教育专案，不断探索人工智能技术与教育的多维度融合，并积极∩响应“双减”新政，顺应趋势，将最新的人工智能课程与产业技术，应用到传统教学♂体系中。
2017年，乐博士AI教育研发团队通过与英特尔人工智能工程的深度合作，成功开发出拥有自主产权的人工智能机器人综★合教育和开发平台（AI-KIT），AI-KIT无论是在教育课程、师资培训、实验室建设、专业赛事等方面都具有多样的功能和优势。
作为 VEX 中国的战略合作伙伴和美国卡耐基梅隆大学机器人学院 ROBOTC 机器人教育体系在中国的认证培训中心，乐博士始终坚持“学有所依、学有所长、学有所用”的教育理念，将国际领先的 STEAM 教育课程引入国内，旨在全方位培养当代青少年的创新与创造能力，为国家科技发展△培养人才。
西安乐博士机器人有限公司被认定为高新技□ 术企业
乐博士机器人参与打造的青少年人工智能科普教育基地荣获西安市科普教育★基地授牌；
乐博士机器人推出的AI-KIT智慧校园生态解决方案荣获“智能机器人创新应用2021”优秀解决方案；
作为赛事合作伙伴，在河〓南郑州成功举办2021-2022赛季VEX亚洲公开赛；
参与打造的青少年人工智能科创教育基地亮相西安科博会
作为2021世界机器人大赛（WRC）官方赛事的合作伙伴，负责承办AI智慧农业赛项；
与西安交通大学的合作入选2020年中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例；
乐博士机器人作为VEX 赛事合作伙伴，在泾河新城成功举办2020-2021 VEX 机器人亚洲公开赛
在2019-2020年期间，分别与阿里巴巴、百度、联想和立思辰等4家中国知名企业签署合作协议，成为战略合作伙伴；
再次作为世界机器人大赛（WRC）AI探索赛事合作伙伴，为大赛主办了“AI探索智能助理”与“AI探索-寻找科学家”赛项；
成立（粤港澳）大湾区人工智能研发中心；
作为国内优秀人工智能教育企业入驻青少年人工智能科创教育基地；
接受英特尔全球教育部门授权，通过全国高校机器人教╲育联盟承接青少年人工智能教育与认证体系。
联合英特尔（中国）公司六家知名企业，共同发起中国青少年人工智能教育筑梦计划；
成为世界机器人大赛（WRC）AI探索官方赛事的执→行合作伙伴，承担AI探索实训基地的建设与服务；
联合北大翰易文化事业部共同打造“YES 创新教育”体系；
作为赛事合作伙伴，成功举办2018-2019 VEX机器人亚洲公开赛；
同年成立乐博士机器人深圳分公司。
参与由教育部※装备中心、杭州湾新区政府和英特尔（中国）公司联合开发的“人工智能普高课标初步实践基地方案”；
英特尔（中国）“未来教师计划”，实施人工智能教育实践基地解决方案；
同年成立内蒙古分公司。
联合西安交通大学、北京交通大学、上海同济大学等十二所全国知名¤高校创立全国高校机器人教育联盟；
同年乐博士AI教育研发团队通过与英特尔人工智能工程的深度合作，成功开发出拥有自主产权的人工智能机器人综合教育和开发平台（AI-KIT）;
乐博士机器人作为赛事合作伙伴成功举办2016-2017赛季VEX机器人亚洲公开赛、2017-2018 VEX机器人亚洲公开赛。
联合北京大学、清华大学、英特尔（中国）公司等八家合作伙伴，在全国发起机器人教育成为英特尔（中国）发起的“机器人创新生态”核心合作伙伴；
在陕西西安于2016年12月份成功举办2016-2017赛季VEX中国【公开赛总决赛；
在同年成立宁波分公司。
经RECF美国机→器人教育与竞赛基金会授权成为VEX 机器人赛事合作伙伴，并在同年成功举办2015-2016 VEX 机器人世界排名赛。
2015年成立爱因斯坦↑联盟
首次带队参加VEX 机器人世界锦标赛，并赢得VEX IQ智能赛冠军；
同年成立乐博士机器人北京分公司
乐博士机器人有限公司成立；
并在同年年底，获得美国卡耐基梅隆大学机器人学院授权，成为其在中国的首家考试培训及认证中心。
爱因斯坦联盟（iSTEM Network）是美国RECF机器人教育与竞赛基金中国区赛事合作伙伴，为选拔亚洲及中国地区优秀队伍参与挑战VEX世锦赛，举办VEX 机器人中国公开赛及VEX 机器人亚洲公开赛。自2015年至今，已成功举办了五届VEX亚洲公开赛及多场晋级赛。
简称“AIIA”，是在国家发改委、科技部、工信部、网信办指导下，由中国信息通信研究院等单位发起成立。乐博士作为中国人工智能产业发展联盟专委会核♀心成员，积极联合省市相关部门，不断致力于落实《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》，搭建“产学研”合作平台。
2017年3月在西安交通大学ぷ正式成立，由12所高校及教育机构联合发起，联盟遵循“合作、共享、创新、发展” 的指导思想，建立机器人高等教育的创新实践平台，多维度了解中国机器人教育现状，普及大学阶段学生对机器人领域的认知，推动大学生投身相关科研及教育领域的积极性。
